最近在狄師父強力推銷伏手之好的情況下，我發現我使用伏手的頻率也漸漸高了起來。這次上課時狄師父詳細解釋了一個好的伏手應該像船下的那塊舵片，會隨著對手的中線改變方向，既可以守中用中又可以隨時警覺。黐手對於狄師父來說，就是不停的變化，感覺上和 Roy Dean 巴柔有異曲同工之妙，基本上就是永遠立於較好的位置以取得先機。
不過，右手總是比較厲害所以右伏手用起來總是比較順手，因為我的手輕加上練習對手不以死相逼，我的右手常可以無聲無息地從內門的攤手一下飄到外門成伏手，完全沒問題。然而一遇到左手就完全沒轍，尤其每次和狄師父練習時，左伏為了搭上他的右膀，總會不自覺開肘然後就被打個滿頭包。
原圖出自習詠春之三昧
這期日間班詠春只多了兩個新生，一男一女，算是難得少量，不過最近狄師父沉迷於兩條線教學法，讓我上課常常三條線。所謂兩條線教學法，就是每堂課剛開始的時候，狄師父會先找一個學生和他相對，接著要求大家和他們排排站，這樣就會在教室的中間形成兩條平行線。接著狄師父就會開始解說一些基本的黐手手法，原本這樣的解說是件好事，但是狄師父最近有愈講愈投入的情形，這次上課時居然講了四十分鐘的黐手手法。對於我們這些學了超過一年的學生來說，這樣的解說當然是多多益善，然而對於只學過一期詠春，甚至連這樣上課也算上也才第三次的新生來說，就顯得有些過頭。有個新生就告訴我，覺得師父這樣的教法讓新生很挫折。也許新生的自我練習不夠，但這般快速的兩條線教學法連我看了也心驚，再觀察一陣子吧。
上次上課時由我來帶兩位新生，課後，新生男和其他同學一樣，看著陳班長和王表弟間的激烈過手看到出神，然後問了我一個關鍵字的問題：
「要學多久才可以打成這樣啊?」
…
…
…
我想我學一輩子也打不成這樣，所以還是別問我吧。
Sep 2, 2010
習詠春有感(189)學海無涯篇
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